[原创]儿童图书日活动总结

　　[原创]儿童图书日活动总结
　　古人云，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。现在人们常说知识改变命运。书作为知识的载体，一直被人们所追随与赞美着。四月二日是一年一度的“国际儿童图书日”，这一天也是丹麦儿童文学大师安徒生的生日。1967年国际儿童读物联盟把这一天定为“国际儿童图书日”，以唤起人们对于读书的热爱和对儿童图书的关注。为了激发孩子们的阅读兴趣，培养孩子们良好的阅读习惯，晓月班在本周开展儿童图书日活动。
　　首先，我们鼓励孩子在家为自己设置一个图书角，空间大小不限，但一定要温馨和安静，方便取拿和看书。当天回去后，就有几个小朋友把自己图书角的照片发到群中。有的小朋友的图书角设在桌子上，有的设置在家里一个向阳的角落，旁边还摆放一个书架，可见孩子们还是非常喜欢自己动手打造属于自己的一片区域。图书角的设立让孩子们每天有一个固定的地方看书。
　　其次，安排小朋友每天进行阅读打卡，第二天在入园后在班级表扬打卡的小朋友。这个活动在中大组取得良好的效果。她们每天一回到家积极打卡，有的是独立给小朋友讲故事，有的是和爸爸妈妈一起进行亲子阅读。第二天入园后，有的小朋友会主动和小朋友讲述自己看过的绘本，锻炼了孩子们的语言表达能力。
　　最后，带领孩子们认识图书的种类。儿童图书的种类有很多，有平面书绘本，有立体绘本，还有洞洞书、布书、机关书等等。班级教师从班级绘本中挑选出不同类型的绘本让幼儿观察，了解不同种类绘本的不同之处。接着让孩子们分享自己家里都有什么种类的绘本，以及自己最喜欢的图书。小朋友们都积极举手发言，和其他小朋友分享自己的家里图书的种类和自己最喜欢的图书。
　　通过这个活动，孩子们认识了图书的种类，也向小朋友们分享了自己最喜欢的图书。这个月初幼儿园开展了图书漂流活动，希望借此活动帮助孩子们建立良好的阅读习惯。