从乌俄战争看台湾回归问题

　　从乌俄战争看台湾回归问题
　　学习台湾问题的教学反思
　　从乌俄战争爆发到现在已经有很长一段时间了，作为一名历史教师，作为一名教初中世界历史老师，自己在为那些无家可归的难民感到痛心的同时，突然很想提笔写点什么，总觉得心里有很多话语要表达出来，但是就是不知道怎么说，这不，机会来了，原来就是在自己的课堂上。
　　在今天学习到中国历史，八年级下册一国两制时，涉及到海峡两岸的交往问题，我努力引导学生，台湾一定会回归中国。学生也同意老师的观点，因为作为任何一个中国人，我们都希望祖国早一点完成统一大业，实现中华民族人民的心愿。在分析原因的时候，学生按部就班谈起了台湾自古以来就是中国的领土，中国综合国力的提高，一国两制的科学构想在香港澳门得以成功实践，并且发展速度特别快，党中央的正确领导等原因，表达得非常不错。但是，我想让学生结合现在正在发生的时事谈谈这个问题，因为我教的是九年级学生，对于世界历史，对于乌克兰，对于美国和俄国的恩怨，学生还是了解一些的。
　　但是，学生一头雾水，乌俄战争跟台湾与祖国大陆之间有何关系呢？风马牛不相及嘛。然后，我就不断地引导学生，台湾至今没有回归，除了台湾自身的因素外，最大的外因是什么？学生回答，美国的干预。我说，乌俄战争表面上看是乌克兰和俄罗斯的战争，其实不也是美国和俄国的一种较量吗？他们有一个共同的交集，美国呀。
　　我接着叙述到，那么，我们先来回归以下我们学过的关于俄国、美国、北约、华约的一些基础知识，学生开始查书，翻资料，努力寻找这一段历史。之后，我由引导，很多人都知道，乌俄战争爆发的原因，就是因为，乌克兰希望加入以美国为首的北约组织，寻求美国的保护伞，而美国为了给俄罗斯施压，也希望乌克兰加入北约。而乌克兰是俄罗斯的邻国，如果此事达成，无疑是美国把刀架在了俄罗斯的脖子上，普京会愿意吗？但是，乌克兰也非常识相，知道自己不是俄罗斯的对手，但是火为什么还是着了呢？因为它的背后有美国在撑腰。美国把火点着了，当火烧起了之后，美国不管灭火了。美国明确表示，以美国为首的北约任何一个国家，根本不会和俄罗斯交战，这可苦了乌克兰人了。咱们大家想一想，如果有一天，台湾想借助美国的力量与祖国大陆抗衡，行吗？乌俄战争不是很好的例子吗？给美国当小弟不是很好当的呀？有的时候，你只是它的一颗棋子，一个牺牲品。所以，经过这个事件后，台湾当局，包括很多国家都会看清美国的真实面目。所以，我坚信，台湾在不久的将来就一定会回归中国，那是所有中国人民的共同心愿。学生恍然大悟。
　　接着，我又引导学生，战争爆发之后，受害最大的是谁呢？学生根据以前我们学过的一战和二战，脱口而出“人民”。“是的”，我顺势引导，不管在什么样的战争中，不管是国际之间的战争，还是国内不同党派之间的战争，最终，受伤最严重的一定是老百姓。所以，当乌俄战争爆发之后，尤其是乌克兰，出现了很多的难民，大量的妇女儿童无家可归。所以，我们希望祖国统一，更希望台湾当局看清形势，统一是历史发展的必然趋势，我们期待祖国的和平统一。
　　在中学历史课程标准的课程性质中，提出，坚持用唯物史观阐述历史发展的变化，增强学生的爱国主义情感，坚定社会主义信念，拓展国际视野，逐步树立正确的世界观和人生观，为中国的特色社会主义事业，人类的和平和发展做出贡献，并将正确的价值判断融入对历史的叙述和评判中。这节课，学生听课非常认真，出乎我的意料。有的时候，想一想，让学生结合一些时事来评析一些历史问题，再加上老师不断地追问，真的非常有意思。当然，所有这一切都必须围绕课题的目标进行，教师设置导学问题的时候，一定到做到，心中有数，你到底要把学生带到那里去？你这样设置导学问题的目标是为了达到什么目的，你通过这样的设置问题或追问能否达到，所以，教师的研究与备课就至关重要。