[教学案例]家长会发言稿

  
[教学案例]家长会发言稿  
各位家长朋友们：大家好!  
首先，感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加这次线上家长会。召开这次家长会的目的是为了加强家校之间的联系，一句话，就是“一切为了孩子，为了孩子的一切”。  
今天我会从语文的预习、复习、奖励机制三个方面开始今天的家长会。  
一、语文的预习：  
1.课文读3-5遍，做到读熟练，要求会背的课文做到会背。这是本册书要求会背的课文，希望家长知晓。  
2.在课文中标出自然段。养成良好习惯。  
3.课文中圈出要认的生字，并用“——”划出生字所在词语。从平时培养孩子自主识字。  
4.用自己喜欢的方法记住本课要求会写的字，仔细观察生字在田字格的位置。  
语文课堂作业是需要学生在校完成的，在书写时班里孩子大多能做到：字体规范，书写标准，字面干净。这是孩子们书写课堂作业的格式，家长可以知晓，因为一、二年级是不允许布置课堂作业的，家长可以根据孩子情况，自主练习。  
同时在校内完成的还有听写和阅读成长手册。阅读成长手册是孩子们十分喜欢的一项阅读练习，每周孩子拿一本自己喜欢阅读的书，可以采用图画画出来，也可以用文字摘抄喜欢的句子或者是写写读书感想，不同方式激发学生阅读兴趣；听写是每学完一课，根据要求会写的生字，每个生字听写两个词语，词语是孩子们抄写在书上的，全对的进行表扬机制，格式如上。