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小学一年级的学生写作业,家长应该在旁边看着孩子写,还是让孩子自主完成?

导读:

我是小学老师,接触的小孩子非常多,去年刚教了一年级小孩子,我来聊聊这个话题。

说写作业之前,先给大家说说一年级上课的情况。现在孩子们在上一年级前大多都有两三年的幼儿园的学习生活,并且家长们越来越重视幼儿园学习情况。这样我们教一年级时比过去省力了很多。

可是即使这样,在开始两三个月里讲课时,你讲这页呢,有一部分孩子书都不知道翻到哪一页去了,老师费劲的在那里指着,告诉孩子们我们现在学习的是哪一页,要做的是哪一道题。慢慢的孩子们的这种情况就会有所好转。能跟老师很好的互动。

我说我这些是什么意思,就是孩子开始写作业时,是有困难的。这毕竟不是幼儿园里作业,并且在幼儿园里留的作业估计家长朋友们都会帮助孩子们来完成。如果刚上一年级就彻底的放手,那也不现实。

但是从一年级开始写作业时,必须给孩子一个明确的态度,作业是你的,不是家长的,你要自己完成。在完成过程中遇到了难题或者不认识的字,可以寻求帮助,但是不要每道题都要等家长帮助。

如果每道题都要家长帮助,就说明孩子今天所学的知识点根本没有掌握住,一般的家庭作业,都是对当天所学的知识点进行巩固练习,个个题都不会,需要家长帮助。那就停下来不要再写了。先拿出孩子的书,把今天孩子所学的知识点让孩子给你说道说道,这样既可以锻炼孩子的语言表达能力,也可以发现孩子没学会的症结在哪里?对症下药,给孩子把不会的知识点先搞清楚。然后再接着写作业,过程中就不要多说话了,看看孩子到底学会了没有。

孩子开始时是需要家长陪伴的,但是慢慢的他学习进入状态后,就不要近距离陪伴了。可以离得远一点,家长做自己的事情,但是这时不要玩手机。看看书,看看报。少出动静。偷偷观察孩子写作业的情况,以便及时纠正孩子的一些不良习惯。

慢慢的家长培养好了孩子的一些良好的学习习惯后,就可以功成身退了。开始的陪伴是为了以后的不陪伴。孩子的学习始终是他自己的事情,我们只能是扶她上马,送他一程,最后跃马扬鞭,驰骋疆场就看他们自己的本领了。

家长朋友们培养孩子良好的作业习惯可以从四个方面入手。

一、给孩子创造一个静心作业的环境,准备一个学习空间,有桌椅,台灯,小书架等等,孩子回到家之后就可以在这个属于自己的区域里做自己该做的事情,这样形成定式,孩子就知道写作业是自己的应该完成的任务了。

二、要注意让孩子静下心来做作业,不可以一会儿吃东西,一会儿看电视,一会做这一会做那。学会全身心投入的去做一件事情。

三、要提醒孩子在一定的时间内完成作业,帮他逐步形成时间观念。不能拖拖拉拉。

四、要帮助孩子养成在一般情况下回家先做作业再玩耍的习惯,作业完成后再做其他的事情就会更轻松更开心。

这是我的一些浅薄认识。希望友友们留言交流沟通。可以说说你的建议或者意见,我都会虚心的接受。期待您的回复!

谢谢你的邀请,我认为小学一年级的学生写作业,家长不需要在旁边陪着,如果学生有不明白,或者不会做的题,家长给他讲一讲,使他明白,会做。从一年级开始培养孩子独立思考,独立解决问题的能力。假设孩子做作业家长在一旁陪着,一有不会的就告诉他,久日久之,孩子易产生依赖,离开家长孩子就不会做题了,到了学校,家长还在一旁陪着吗?在学校里不做作业了吗?这样是不行的,受害的是孩子。所以必须让孩子从一年级开始养成一个好习惯,教育孩子明白,上学学习是每个孩子的事,家庭作业是给孩子布置的,不是给家长布置的,孩子必须独立完成,习惯在于养成,好的习惯会受益一辈子。年轻家长你早松手,给孩子留更多空间,让他们早日养成独立学习的好习惯吧!

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