部编版八年级语文上册《渔家傲》翻译与常见重要考题
时间：2020-10-31 20:32:44
导读：
渔家傲
【宋】李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。
仿佛梦魂归帝所。
闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。
九万里风鹏正举。
风休住，蓬舟吹取三山去！
译文：水天相接，晨雾蒙蒙笼云涛。银河欲转，千帆如梭逐浪飘。梦魂仿佛回天庭，天帝传话善相邀。殷勤问：归宿何处请相告。
我回报天帝说：路途漫长啊，又叹日暮时不早。学做诗，枉有妙句人称道。长空九万里，大鹏冲天飞正高。风啊!千万别停息，将我这一叶轻舟，直送往蓬莱三岛去。
1、第三句至第七句写诗人与天帝的问答。以此表现作者________。
答：怀才不遇的感慨
2、最后三句回答天帝的问话：“_______”，交代______，借此表现诗人________。
答：殷勤问我归何处？海上仙山是自己的归宿追求自由光明的渴望
3、李清照是_______派的代表作家，但这首词的风格却十分________。
答：婉约，豪放
4、这首词，《花庵词选》题作“记梦”，词人着力描写梦境的作用是什么？
答：词人借梦境把天上和人间作了一个鲜明的对照，充分表现了她对现实的不满及人生际遇坎坷的感怀。词人还借虚幻梦境表达对自由的渴望，对理想人生的追求，其非凡才能和美好愿望在现实生活中不可能实现，因此只有把它寄托于梦中仙境，在这梦境中寻求出路。
5、“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”中“嗟”“谩”二字值得品味，请根据这两个字的意蕴，说说这两句表达了词人怎样的思想感情。
答：“嗟”字生动地写出了词人彷徨忧虑的神态，表明自己在人生道路上日暮途远，茫然不知所措的叹惋。“谩”字流露出心中的哀怨惆怅：一是空有诗情诗才，因知音（丈夫）早逝，而无人能会意；二是慨叹自己身逢乱世，有着对现实无能为力的苦闷和怀才不遇的愤懑。
6、“闻天语，殷勤问我归何处”一句运用了哪种修辞手法？在结构上有什么作用？
答：拟人。由写梦引出（过渡到）下阕词人抒情。
7、词中的“谩”有多层含意，请结合全词加以分析。
答：“谩”，空空、徒然；词人慨叹有才无用、怀才不遇；表达对社会现实的不满；含
蓄交代自己向往“三山”的缘由。
8、简析词中画线句的作用。
答：承接上下两片，上片末写天帝的问话，下片前二句写词人的对答，问答之间，语气衔接；“殷勤问我归何处？”表达了一种平等友好的关系，塑造了一个态度温和、关心民生疾苦的天帝形象，从中饱含着深厚的情感。
9、这首词想像奇伟、气度恢弘，请就此作赏析。
答：作者创造出虚无缥缈的梦境，把天上的银河与人间的河流联系起来，把闪烁的星群想像成为挂满篷帆的航船。作者乘坐这艘“飞船”到达天上，受到“天帝”的接待，驶向理想中的仙境。由此反映出作者对自由的向往和对光明的追求，表现了自己的理想和抱负。
10、本诗表达了诗人什么样的思想感情？
答：隐寓对现实生活的不满，对理想境界的追求和向往。
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