关于2021年教育装备和信息化工作检查情况的通报
导读：
关于2021年教育装备和信息化工作检查情况的
通 报
根据装备信息中心2022年度工作计划安排和《关于开展2021年卫生健康管理和教育装备管理及健康创建综合检查考评的通知》具体要求，装备信息中心组成两个检查组，于2022年3月9日至17日对全市各中小学校教育装备和信息化工作进行了综合检查，共检查学校、幼儿园50所（此通报不包括幼儿园）。现将综合检查情况通报如下。请各学校、幼儿园对照问题清单抓好整改，并举一反三，落实好各项工作。
一、基本情况
1、对老旧信息化设备维护维修及时。在电子设备达到使用年限、老化严重的情况下，部分学校维护维修及时，目前仍能正常使用。特别是第四中学、光未然小学、实验小学、第八小学、张集全镇中小学等学校班班通电子白板维护好，基本都能正常使用。
2、积极筹措资金更新老旧班班通。第一中学、高级中学、仙人渡中学、第三中学、张集中学、袁书堂中学、贾湖中学等学校，自筹资金将所有班班通设备更换完毕。薛集中学（24个班，更换一体机19套）、洪山嘴中学（25个班，更换一体机12套，智慧黑板4套）、张集小学（26个班，更换一体机10套）、白莲小学（12个班，更换一体机6套）、杨寨小学（7个班，更换一体机5套）等学校在公用经费十分紧张的情况下，挤出经费更新班班通；张集镇赵湾小学一学生家长捐赠给学校一台80吋一体机。
3、计算机教室维护及时，想方设法开设微机课。在全市12所初中新增计算机教室19个（其中“55+2”模式计算机教室12个，“50+1”模式计算机教室7个）后，孟楼中学、贾湖中学、袁书堂中学、薛集中学、张集中学将原有计算机室设备全部补充到属地中心小学，部分小学计算机教室维护维修更新及时，计算机室能正常使用，确保微机课的开设。如实验小学（更新40台）、第八小学、光未然小学、第四小学、第二小学、仙人渡小学、张集小学（更换29台）、李岗小学等学校信息技术课开课较好。
4、资源建设和应用率有所提高。第一中学和高级中学由学校统一购买“学科网”各学科资源供全体教师使用；实验小学、第八小学将教材配套光盘拷到学校服务器上，供教师在学校使用；光未然小学全校班班通电子白板上都安装优教通客户端，老师们在教室白板上直接打开应用，较为方便；更新完班班通设备学校的老师们更愿意使用数字资源授课。
5、创客活动开展氛围有所提升。2021年全市中小学学生信息素养提升实践活动展演以来，学校开展创客教育活动氛围良好。如实验小学开展的纸飞机、三对三机器人足球赛、航拍无人机、编程无人机、3D打印、阿哈编程、电脑绘画、手工等项目；八小开展scratch编程、机器人、航模、木版年画、手工制作等项目；张集小学开展有机器人、摇控纸飞机、scratch编程兴趣小组等；光未然小学开展机器人、七巧板组、四驱车组、无线电等项目；第二小学开展有无线电、摇控纸飞机等项目；第四小学采取校企联合开展的scratch编程、机器人、智能物联网、无人机摇控飞行、积木搭建等项目；袁冲小学开展VR虚拟现实体验式教学，让VR虚拟现实让走近学生，走进课堂，开拓学生的视野；李楼镇中小学开展的scratch编程兴趣班；部分学校开展智I汽车积木搭建等项目。
6、校园网络运行安全稳定，网络带宽大幅提升。全年没有发生信息安全事故。大部分学校更新扩充网络带宽，网络畅通、运行正常，有效服务教育教学和学校管理工作。
7、实验教学开展情况。初中理化生实验教学开设情况良好，特别是今年涉及新中考，学校都在集中训练相关实验。市直小学科学课开设规范，能在力所能及的情况下开设科学实验课，杨寨小学能充分利用“云平台”资源上好科学课。
8、危化品管理情况。各中小学校危化品管理较规范，专柜存放，中学有监控设施，小学有一个仪器柜加双锁存放。李楼镇各学校的危化品按规定全部做到公安部门备案。
二、存在的主要问题
1、设备维护不及时、使用率低。普遍存在设备老化，不注重维护、维修，设备损坏严重，现有能用设备不能充分发挥其作用。大部分小学微机室损坏严重，废弃未用；有录播室的学校几乎没有录课，设备使用率低。个别学校还找社会专业录像人员到学校录播室用摄像机录课，录播室完全是当摆设。几所有专递课堂的学校，专递课堂应用效果较差。
2、小学信息技术课开设率低。查看计算机教室现场、问询学生，设备未用，确有使用记载，有明显“造表”情况，有记录与信息技术课表不一致、微机室上机记录与课表矛盾等现象。
3、过程资料不完善，档案不规范。多数学校没有档案资料可看，工作过程资料不全，统一印发的过程记录本记录不规范。个别学校将前几年信息化档案资料拿出来应付检查。
4、创客教育有待进一步提升。虽说全市中小学创客教育氛围有所提升，但大部分学校还是原地踏步，没有引起足够重。全市统一配置的智I汽车积木材料，部分学校还原封不动放在保管室，未开展活动。学校投入相对较少，活动项目相对单一。个别学校有学生自学编程等项目，在学校确找不到老师辅导和设备用。
5、资源建设和应用有待提高。全市大部分学校或多或少都在应用资源，但整体应用效果不理想。特别是资源建设和襄阳公共教育资源平台应用效果不好，老师们从不同渠道获取资源，相对较分散，教师个人空间资源建设较少，没有形成共享机制。
6、小学科学课开设不足。大部分乡镇小学科学教师都是兼职，对科学课缺乏研究，课程开设不理想。部分科学实验室被挤占，有闲置，卫生环境差，可以看出平时基本不用。
三、整改措施
1、强化培训，规范操作。检查过程中发现有些管理人员对负责的工作业务不熟，不知道从哪些方面进行管理和指导。针对存在的问题和不足，我们将加强业务培训，提高管理队伍整体素质，规范管理。
2、对照清单，限期整改。对检查过程中发现的共性问题和个别学校存在的个性问题，列出问题清单，各学校要针对问题清单加以整改。
3、加强检查，落实制度。装备信息中心将不打招呼，随机进校检查各项工作的落实情况。认真落实“常态督促检查制度、年度量化评价制度和目标考核挂钩制度”等三项制度。
附件一：2021年老河口市中小学校教育信息化工作检查问题清单
附件二、2021年老河口市中小学校教育装备工作检查问题清单
老河口市教育装备与信息技术中心
2022年3月30日
附件一：
2021年老河口市中小学校教育信息化工作检查问题清单
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乡镇办、市直 |
学校 |
存在的问题 |
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市直 |
四中 |
1、 新中考机房建设进度慢（(检查时，还在铺地板） |
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2、 两个实验考场，只安装了一个考场监控(检查时) |
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3、资源建设及应用有待加强 |
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4、创客活动未开展 |
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实验小学 |
1、 录播室使用率低 |
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2、资源建设及应用有待加强 |
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三中 |
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